ThesisOpen AccessMetadata saja
•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Stunting adalah masalah kesehatan anak yang banyak dijumpai di masyarakat, stunting merupakan gangguan pertumbuhan dikarenakan adanya kekurangan gizi kronis atau penyakit infeksi kronis maupun berulang yang ditunjukkan dengan nilai z-score tinggi badan menurut usia. Stunting dapat menyebabkan gangguan perkembangan motorik halus, motorik kasar, bahasa dan personal sosial.
Metode yang di pakai oleh peneliti dalam melakukan penelitian ini dengan menggunakan cross sectional yaitu jenis penelitian yang menekankan waktu pengkuran atau obeservasi. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 128 anak usia toddler dengan 34 sampel. teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan total sampling, instrumen yang digunakan adalah lembar DDST dan Aplikasi kalkulator stunting.
Hasil analisa data menggunakan analisis univariat dan bivariat berupa uji chi square. Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa antara perkembangan motorik kasar dengan kejadian stunting menunjukan nilai pvalue 0,004, hasil perkembangan motorik halus dengan kejadian stunting menunjukan nilai pvalue 0,028, hasil perkembangan bahasa dengan kejadian stunting menunjukan nilai pvalue 0,013, dan perkembangan personal sosial dengan kejadian stunting menunjukan nilai pvalue 0,013.
Kesimpulan yang didapatkan dalam penelitian ini bahwa terdapat hubungan yang signifikan terhadap gangguan perkembangan pada anak usia toddler dengan kejadian stunting. Disarankan keluarga sebaiknya meningkatkan dan melatih kemampuan motorik anak, bahasa, dan personal sosial dengan cara dilatih untuk bisa melakukan hal-hal secara mandiri.
BookOpen AccessMetadata saja
2023•Koleksi Perpustakaan
Stunting adalah masalah kesehatan anak yang banyak dijumpai di masyarakat, stunting merupakan gangguan pertumbuhan dikarenakan adanya kekurangan gizi kronis atau penyakit infeksi kronis maupun berulang yang ditunjukkan dengan nilai z-score tinggi badan menurut usia. Stunting dapat menyebabkan gangguan perkembangan motorik halus, motorik kasar, bahasa dan personal. Tujuan penelitian ini untuk menganalisa hubungan perkembangan dengan kejadian Stunting pada anak usia Toddler di RS Sentra Medika Cikarang. Metode yang di pakai oleh peneliti dalam melakukan penelitian ini dengan menggunakan cross sectional yaitu jenis penelitian yang menekankan waktu pengkuran atau obeservasi. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 128 anak usia toddler dengan 34 sampel.Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini, menggunakan total sampling, instrumen yang digunakan adalah lembar DDST dan Aplikasi Balitagrown Hasil analisa data menggunakan analisis univariat dan bivariat berupa uji chi square. Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa hubungan antara gangguan perkembangan dengan kejadian stunting pada anak usia Toddler didapat nilai p- valeu = 0,017 yang berarti terdapat hubungan antara gangguan perkembangan dengan kejadian stunting. Kesimpulan yang didapatkan dalam penelitian ini bahwa terdapat hubungan yang signifikan terhadap gangguan perkembangan pada anak usia toddler dengan kejadian stunting. Disarankan keluarga sebaiknya meningkatkan dan melatih kemampuan motorik anak, bahasa, dan personal sosial dengan cara dilatih untuk bisa melakukan hal-hal secara mandiri.
BookOpen AccessMetadata saja
2019•Koleksi Perpustakaan
Latar Belakang : Diare, yaitu frekuensi yang abnormal dan konsistensi tinja yang lebih cair.
Diare merupakan penyebab utama morbiditas dan merupakan penyakit yang umum terjadi pada
anak diberbagai negara.
Tujuan Penelitian : untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat
pengetahuan ibu dalam merawat anak usia toddler dengan diare di ruang anak Carnation
Rumah Sakit Sentra Medika Cikarang Tahun 2018.
Metode : menggunakan quasi eksperimen Pre dan Post Test Penkes. Populasi pada penelitian ini
adalah seluruh ibu yang memiliki anak usia toddler dengan diare yang sedang menjalani
perawatan di Ruang Anak Carnation RS Sentra Medika Cikarang sebanyak 20 orang. Sempel
dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Cara pengambilan sempel dengan
cara menetapkan ciri-ciri khususyang sesuai dengan tujuan penelitian. Pengambilan data
dilakukan dengan memberikan menggunakan kuesioner kepada responden yang sesuai dengan
ketentuan.Analisa data yang digunakan adalah analisa bivariate berupauji paired t test dengan
nilai α < 0,05.
Hasil Penelitian : menunjukkan ada perbedaan yang signifikan antara tingkat pengetahuan
sebelum dengan sesudah tindakan pendidikan kesehatan tentang merawat anak usia toddler
dengan diare. Dapat dilihat dari hasil uji data paired t test dengan nilai p value = 0,000.
Kesimpulan : ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan ibu dalam
merawat anak usia toddler dengan diare di ruang anak carnation RS Sentra Medika
Cikarang tahun 2018.
